
ACOLHER A HISTÓRIA.
SUSTENTAR O PROCESSO.
RESPEITAR O TEMPO.
Psicóloga clínica, orientada pela psicanálise.
Atendimentos online e presencial para crianças, adolescentes e adultos.
UM POUCO SOBRE MIM
FORMAÇÃO
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Bacharelado em Psicologia pela PUC-SP (Pontifícia Universidade Católica)
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Aprimorada em Transtornos Alimentares pelo Ambulim (Ambulatório de Bulimia e Transtornos Alimentares), vinculado ao Instituto de Psiquiatria (IPq) do HCFMUSP (Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

EXPERIÊNCIA
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Atuação como psicóloga em clínica particular, atendendo crianças, adolescentes e adultos, de forma online e presencialmente.
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Atuação nas áreas de educação, clínica, empresarial e hospitalar em estágios obrigatórios do Bacharelado.
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Estágio extracurricular no Programa de Atenção à Mulher Dependente Química (PROMUD) no Instituto de Psiquiatria do HCFMUSP.
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Estágio extracurricular e atuação profissional como psicóloga no Ambulatório de Dor do Instituto de Ortopedia e Traumatologia do HCFMUSP.
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Realização de pesquisa para compreender a manifestação do sofrimento psíquico na relação mente-corpo do indivíduo, considerando o desenvolvimento de transtornos alimentares, a visão distorcida da imagem corporal e a relação negativa com a alimentação.
Entendo a clínica como um espaço de sustentação, no qual o sofrimento pode ser vivido e elaborado sem pressa ou exigência de mudança imediata. Minha escuta é orientada pela atenção à história de cada pessoa e pelo cuidado com o tempo e o rítmo únicos de cada pessoa.

A PSICOTERAPIA
O QUE É?
A psicoterapia é um espaço de cuidado e escuta, no qual a pessoa pode falar livremente sobre seus sentimentos, conflitos e experiências. Mais do que buscar respostas rápidas, o processo terapêutico permite compreender o sofrimento emocional e construir, aos poucos, novas formas de se relacionar consigo mesmo e com o mundo. Pode ser uma ferramenta para o autoconhecimento, assim como para resolver questões latentes que geram sofrimento no dia a dia do indivíduo.

A partir desse processo, é possível compreender a origem ou o motivo de determinados comportamentos, pensamentos, medos e dificuldades, podendo assim, discutir e ensaiar novos caminhos e saídas para estas questões.
COMO FUNCIONA?
A psicoterapia acontece a partir de encontros regulares, em um espaço seguro e confidencial. As sessões oferecem um tempo reservado para que a pessoa possa falar sobre o que sente, pensa e vive, sem julgamentos ou exigências de respostas imediatas.
Não há um roteiro pré-definido nem a expectativa de soluções rápidas. O trabalho clínico respeita o tempo necessário para que sentimentos, conflitos e formas de se relacionar possam ser compreendidos. A psicoterapia é um caminho de escuta, sustentação e continuidade, no qual mudanças acontecem de forma gradual e possível.
As sessões ocorrem semanalmente e tem a duração de 50 minutos. Podem ser realizadas de forma online ou presencialmente.
A ABORDAGEM PSICANALÍTICA
O atendimento psicanalítico é um espaço de escuta e cuidado, no qual a pessoa é convidada a falar livremente sobre o que vive, sente e pensa. Não há um roteiro pré-estabelecido nem respostas prontas: cada sessão se constrói a partir do que emerge naquele encontro.
O trabalho acontece de forma gradual, por meio da relação entre paciente e terapeuta. É no vínculo que experiências emocionais, muitas vezes difíceis de acessar ou nomear, podem ser acolhidas e elaboradas com cuidado. A escuta não busca corrigir ou adaptar, mas compreender o sentido do sofrimento a partir da história de cada pessoa e de como ela se atualiza no presente. Ao longo do processo, torna-se possível reconhecer como experiências passadas e conteúdos inconscientes seguem influenciando a vida atual, abrindo espaço para novas formas de sentir e se relacionar.

O ATENDIMENTO INFANTIL

O atendimento psicanalítico infantil é um espaço de cuidado voltado à criança e à sua forma singular de expressar sentimentos, angústias e conflitos. Diferente do atendimento com adultos, a comunicação acontece principalmente por meio do brincar, do desenho, das histórias e do jogo, que funcionam como formas de expressão emocional. O objetivo é oferecer um espaço seguro no qual a criança possa se expressar, elaborar experiências difíceis e fortalecer seus recursos emocionais.
O acompanhamento dos pais ou responsáveis faz parte do processo terapêutico. As entrevistas e orientações visam compreender o contexto da criança e sustentar o trabalho clínico, sempre com cuidado ético, respeito ao sigilo e atenção ao vínculo estabelecido com a criança. Cada processo é único e construído a partir da história da criança e de suas relações.
OS TRANSTORNOS ALIMENTARES
O QUE É?
O transtorno alimentar, de acordo com o DSM-V, é definido como "uma perturbação persistente na alimentação ou no comportamento relacionado à alimentação que resulta no consumo ou na absorção alterada de alimentos e que compromete significativamente a saúde física ou o funcionamento psicossocial''.
A Anorexia Nervosa (AN), Bulimia Nervosa (BN), o Transtorno da Compulsão Alimentar (TCA), e o Transtorno Alimentar Restritivo Evitativo (TARE) podem ser classificados como transtornos alimentares.

ESCUTA E CUIDADO NO SOFRIMENTO ALIMENTAR
O trabalho clínico com transtornos alimentares parte da compreensão de que os sintomas relacionados à alimentação, ao corpo e ao peso estão profundamente ligados ao sofrimento emocional. Atendo pessoas que vivenciam anorexia, bulimia, compulsão alimentar e conflitos persistentes na relação com a comida e com o próprio corpo.
Na psicoterapia, o foco não está apenas no sintoma alimentar, mas na história e na experiência subjetiva de cada pessoa. O cuidado acontece de forma singular, respeitando o tempo do processo e buscando compreender o sentido emocional que o sintoma assume na vida de quem o vive.
Quando necessário, o trabalho é realizado em diálogo com outros profissionais da saúde, como médicos e nutricionistas, valorizando uma atuação em rede e um cuidado integral.

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CELULAR
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